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Le sac mystère

Description 

Un sac en tissu

Des solides en double

Age

Dès 3 ans

Objectif

Développer le sens tactile, reconnaître les formes au toucher.

Manipulation

Première situation : Les solides en double sont à l’intérieur du sac. L’enfant met ses deux mains dans le sac et retrouve les paires. Il sort les paires qu’il trouve au fur et à mesure en nommant le solide.

Deuxième situation : Une seule série est dans le sac. L’autre série est disposée sur la table. L’enfant identifie le solide de la main qui se trouve à l’intérieur du sac et indique l’autre solide formant la paire qui se trouve sur la table. Puis il place les deux solides côte à côte.