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27 septembre 2013

Institut Supérieur de Formation de l'Enseignement Catholique

13 octobre 2016

Bibliographie et sitographie

En savoir plus sur la pédagogie personnalisée

Ouvrages :

Audic, Anne-Marie. 1998. Pierre Faure, vers un enseignement personnalisé et communautaire. Paris : Editions Don Bosco

Avanzini, Guy (dirigé par). 2008. Précurseurs et témoins d’un enseignement personnalisé et communautaire. Paris : Editions Don Bosco

Canter, Lee. Peterson, Katia. 2003. Bien s’entendre pour apprendre. Montréal : Chenelière Education

Connac, Sylvain. 2009. Apprendre avec les pédagogies coopératives. Issy-les-Moulineaux : ESF

Connac, Sylvain. 2012. La personnalisation des apprentissages. Issy-les-Moulineaux : ESF

Diem, Jean-Marie. 2010. Pédagogie personnalisée. Paris : Editions Don Bosco

Faure, Pierre. 1979. Un enseignement personnalisé et communautaire. Toulouse : Casterman

Howden, Jim. Voir ses ouvrages sur la coopération chez Chenelière

Missant, Béatrice. 2001. Des ateliers Montessori à l’école – Une expérience en maternelle. Issy-les-Moulinaux : ESF éditeur

Montessori, Maria. 1935. L’enfant. Paris : Editions Desclee de Brouwer

Montessori, Maria. 1958. Pédagogie scientifique, la maison des enfants. Paris : Editions Desclee de Brouwer

Mikolajczak, Moïra. Quoidbach, Jordi. Kotso, Ilios. Neli, Delphine. 2014. Les compétences émotionnelles. Paris : Dunod

Viaud Marie-Laure. 2013 (nouvelle édition). Montessori, Freinet… une école différente pour mon enfant ? Nathan

Revues :

Cahiers pédagogiques : Mieux apprendre avec la coopération N°505 Mai 2013

La revue de l’Airap : mouvement pédagogique Pierre Faurewww.airap.org

Quoniam, M. 2004. La pédagogie coopérative en petite section ? Et pourquoi pas…. Le nouvel éducateur. N°159 pages 12-13

Les cahiers de l’Airip (Association interdiocésaine pour la recherche et l’innovation pédagogique) n°30 La pédagogie personnalisée. Pourquoi ? Comment ?

http://www.airip-idf.com/

Sites :

Boekaerts, Monique. Motivation et émotion : deux piliers de l’apprentissage en classe. Chapitre 4 dans Dumont, H. Instance, D. et Benavides, F. Comment apprend-on ? La recherche au service de la pratique. OCDE.
http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/comment-apprend-on/motivation-et-emotion_9789264086944-6-fr#page1

Passerieux, Christine. Les effets de l’individualisation des apprentissages en maternelle.
http://www.gfen.asso.fr/les_effets_de_lindividualisation_des_apprentissages

Passerieux, Christine. Ecole maternelle : la socialisation un préalable ou une construction scolaire ?
http://www.gfen.asso.fr/images/documents/analyse/la_socialisation_en_maternelle_cpasserieux_2012.pdf

ACADEMIE DE VERSAILLES- Inspection de l’Education Nationale- Circonscription d’Elancourt-

Cécile Baudoncourt PE -Nicole Peyret CPC- Eric Weill IEN
Pour mettre en œuvre des ateliers individuels de manipulation
http://www.ia29.ac-rennes.fr/jahia/webdav/site/ia29/shared/ateliers_manipulation_maternelle.pdf

Concrètement ? des ressources d'outils didactiques :

Ouvrages

Jeux de sons et de lecture. Marie-Louise Winninger Cycle 2 GS/CP Retz

Plaisir d’apprendre. Activités d’apprentissage en lecture, écriture et mathématiques. Louise Dore. Nathalie Michaud. Chenelière

Apprendre la grammaire avec des jeux de cartes en développant des structures langagières. Mireille Kuhl-Aubertin. Retz

Des jeux et des mots au quotidien. Cycle 2 et 3. CRDP Académie de Paris

Un jour, un mot. cycles 2 et 3. Renée Léon. Pédagogie pratique. Hachette éducation

Apprentissages numériques. Ermel. Hatier. Ouvrages pour chaque niveau de classe de la GS au CM2

CAP Maths. Hatier. De nombreuses idées d’outils dans le livre du maître et les fichiers photocopiables pour chaque niveau de classe du CP au CM2

Sites

Orphéécole http://www.orpheecole.com/

Lutin bazar http://www.lutinbazar.fr/

L’école de crevette http://www.ecoledecrevette.fr/

Bout de gomme http://www.boutdegomme.fr/

Charivari http://www.charivarialecole.fr/

Cinecienta http://www.cenicienta.fr/

Jeuxdecole http://jeuxdecole.wifeo.com/

Monécole http://monecole.fr/

La classe de Mallory http://www.laclassedemallory.com/eps1-c24634688

Iticus http://iticus.free.fr/?s=kidileplus

Les pratiques de classe de mister chat  http://pratiquesdeclasse.eklablog.com/les-carnets-de-verbes-p330820

Classeur d’écoles http://classeurdecole.fr/wordpress/

Loustics http://www.loustics.eu/montessori-c21750019 (des idées d’outils Montessori)

http://ameds.free.fr/outils/rtf-pdf/jeux%20de%20mots.pdf

http://ameds.free.fr/outils/rtf-pdf/oukikankoi.pdf

La maternelle de lila  http://lamaternelledelila.over-blog.com/categorie-11754468.html

1,2,3 dans ma classe à moi : http://123dansmaclasse.canalblog.com/

La classe de Delphine : http://laclassededelphine.jimdo.com/

Le blog maternailes : http://maternailes.net/leblog2/tout-en-images-plan-de-travail-en-grande-section/

Et pour des brevets : http://maternailes.net/brevet2/le-brevet/

Pour le matériel sensoriel : http://maternailes.net/brevet/index.php?tag/Materiel-Montessori

La classe d’Aurélie : http://laclassematerdaurelie.eklablog.com/plan-de-travail-c18424680

Les jeux d’Eugénie :http://lesjeuxdeugenie.free.fr/

http://cartables.net/ressources

Apprendre à éduquer : http://apprendreaeduquer.fr/un-jeu-de-loie-pour-reviser-lorthographe-en-samusant/

Un site pour les mathématiques : http://primaths.fr/

Matériel Montessori en Allemagne (moins cher) Montessori Material bei Montessori Express http://www.montessori-express.de/

Dans la salle outils de l’ISFEC Lasalle-Mounier (78A rue de Sèvre 75007 Paris Téléphone : 01 56 58 53 20 Mail : secretariat@lasalle-mounier.fr), vous trouverez un grand nombre d’outils créés par les étudiants ou édités.

Sur le site de l’ISFEC Lasalle-Mounier, les fiches didactiques de certains outils sont mises en ligne suite au forum outils organisé chaque année avec les étudiants.